ECS/6- WeberII:

Duas situações do meu local de trabalho:

*Ser/ Estar X Papéis:
Minha recente atuação na educação me fazem refletir apenas como exemplo a questão curricular/conteúdos que se fazem desnecessários ao ser/estar de meu aluno. É certo que muitas escolas refazem seus planos de estudos, mas a meio social tão conturbado, será que nos professores temos a certeza de que conteúdos será verdadeiramente necessários para a "vida social feliz" de meu aluno?
Observo que nas escolas em que trabalho que conteúdos como: alimentação saudável, higiene bucal, reciclagem e outros, são incessantemente abordados, mas se contradizem ( invertem seus papéis sendo que a escola deveria ser a primeira a dar exemplos) quando vendem em seus "bares" pirulitos, balas, refrigerantes.

*Poder/Hierarquia:
Vejo como exemplo de poder e hierarquia como é feita a escolha de diretores das escolas em que trabalho e acho que em todas as escolas municipais. Vejam que não é um protesto é apenas um exemplo de hirarquia e poder que existem nas escolas e em toda a sociedade. As diretoras e até as vices elas não são escolhidas pela comunidade escolar em geral pelo "voto democrático", são escolhidas a dedo por confiança e lealdade de leitores. Seus superiores, agem prevalecendo pelo poder hierarquico de escolha. Há também professores que excercem tanto poder em suas aulas que não deixam seus alunos interagir, construir com seus colegas.
Sabemos que essas dominações se fazem presentes há muito tempo nas escolas e sociedade e talvez seja impossível modificá-las.